Hola compañeros…
La aventura de ser maestro/ José Manuel Esteve
Analizando la lectura considero que en la mayoría de los puntos que se nos menciona, los he vivido, ya que en el transitar de mi trayectoria ya de casi once años, he tenido bueno y malos momentos, semejantes a los que menciona Esteve, pero bueno considero que los mas importante es estar convencida de lo que quiero para mis alumnos y esforzarme cada día por superarme con el único objeto de impartir sesiones de excelencia, atractivas, dinámicas e innovadoras, para que el alumno tenga una formación integral.
Y como lo menciona Esteve nadie nos enseña a hacer profesores y tenemos que aprenderlo nosotros mismos por ensayo y error.
Bueno mencionare algunos detalles de mí transitar:
·Me he dado cuenta cuando el alumno logra encadenar los temas con otra materia y también caso contrario cuando el alumno está totalmente bloqueado al no reconocer la relación que existen con temas sencillos, pero bueno generalmente existe la excusa del alumno es que usted domina el tema, y es aquí donde yo considero que existe nuestra tarea de convencerlo y no abrumarlo con nuestras sofisticadas explicaciones, por decirlo de alguna manera.
·Es verdad que en ocasiones no se da esa empatía con el grupo como uno la quisiera y es en estos momentos cuando revisamos constante mente el reloj, porque nos sentimos incómodos y lo que queremos es salir corriendo. En estos casos que me han pasado he tratado de ser lo más prudente y segura con los alumnos, ya que en ocasiones los errores que se presenten en el aula lo toman ellos como un arma para después atacarte o hacer más grande ese error.
Saludos compañeros…Marisol R.
La aventura de ser maestro/ José Manuel Esteve
Analizando la lectura considero que en la mayoría de los puntos que se nos menciona, los he vivido, ya que en el transitar de mi trayectoria ya de casi once años, he tenido bueno y malos momentos, semejantes a los que menciona Esteve, pero bueno considero que los mas importante es estar convencida de lo que quiero para mis alumnos y esforzarme cada día por superarme con el único objeto de impartir sesiones de excelencia, atractivas, dinámicas e innovadoras, para que el alumno tenga una formación integral.
Y como lo menciona Esteve nadie nos enseña a hacer profesores y tenemos que aprenderlo nosotros mismos por ensayo y error.
Bueno mencionare algunos detalles de mí transitar:
·Me he dado cuenta cuando el alumno logra encadenar los temas con otra materia y también caso contrario cuando el alumno está totalmente bloqueado al no reconocer la relación que existen con temas sencillos, pero bueno generalmente existe la excusa del alumno es que usted domina el tema, y es aquí donde yo considero que existe nuestra tarea de convencerlo y no abrumarlo con nuestras sofisticadas explicaciones, por decirlo de alguna manera.
·Es verdad que en ocasiones no se da esa empatía con el grupo como uno la quisiera y es en estos momentos cuando revisamos constante mente el reloj, porque nos sentimos incómodos y lo que queremos es salir corriendo. En estos casos que me han pasado he tratado de ser lo más prudente y segura con los alumnos, ya que en ocasiones los errores que se presenten en el aula lo toman ellos como un arma para después atacarte o hacer más grande ese error.
Saludos compañeros…Marisol R.
MTRA . MARISOL
ResponderEliminarES UN PLACER COMPARTIR CON USTED ESTE DIPLOMADO , LA FELICITO POR SU BLOG,EN LO PERONAL YO BATALLE UN POCO PARA CREARLO, COMO MENCIONA EL SER DOCENTE ES UN AVENTURA QUE DE NOSOTROS DEPENDE QUE SEA LLENA DE SATISFACICONES Y LOGROS PERSONALES, ES IMPORTANTE TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA CON LOS COMPAÑEROS Y DESARROLAR COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS. LA INVITO A VISITAR MI BLOG EL CUAL ES http://jesus015.blogspot.com saludos.